Tanggapan Guru

Oleh -
Tanggapan Guru-guru tentang adanya PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Secara umum adanya kegiatan PPL pada dasarnya ada muatan positif karena kegiatan PPL adalah kegiatan yang positif dengan terjadinya kerja sama antara dua lembaga (IAIBAFA dan MA Mamba’ul Ma’arif) dengan dampak positif : 1. Nilai silaturahim, yang semula tidak kenal sekarang menjadi kenal, karena adanya silaturahim ini menjadikan dua lembaga saling memberi manfaat, Dll 2. Terjalinnya hubungan dua lembaga yang baik dimana satu sama lain saling melengkapi, seperti adanya teguran itu hanya untuk mengingatkan bukan untuk saling menyalahkan. 3. Ada yang mendapat jodoh baik itu guru-guru dengan peserta PPL atau peserta PPL dengan siswa. Kalau bicara soal kekurangan yanag namanya manusia itu tidak lepas dari apa yang namanya kekurangan, maka setiap kekurangan yang terjadi itu jangan ada saling menyalahkan tetapi harus saling mengingatkan, PPL itu perlu : 1. Perlu adanya Evaluasi, baik dengan guru-guru maupun anggota PPL. 2. Belumsemuapeserta PPL menyiapkan RPP untukmengajar, jadiyangajarnyatidaksesuaidengan RPP. 3. Aslinya sebelum 2 bulan pelaksanaan PPL semua mahasiswa PPL harus sudah menyiapkan RPP supaya tidak tergesa-gesa dalam pelaksanaan PPL mendatang. 4. Setiapmengajar di kelaspastiadakendala-kendala, itubisa di telitimelaluikegiatanpenelitiantindakankelas. Setiap Mahasiswa PPL harus mengetahui kuota dimana tempat yang akan di gunakan dalam kegiatan PPL, jadi diMA ini kebanyakan anggota PPL nya maka dari itu banyak mahasiswa PPL yang nganggur, akhirnya jenuh dan bingung mau ngapain. Dan karena pelaksanaan PPL nya 1 bulan setengah maka itu terlalu lama akhirnya guru yang mengajar itu mulai merasa wegah dalam mengajar kembali sedangkan guru PPL yang mulai cocok karena terlalu lama mengajar akhirnya ketagihan. Harapan kami (Guru-guru) semogakegiatan PPL inisemogabisamemberikanmanfaat, kesan, pengalaman yang baikuntuk MA Mamba’ulMa’arifdansemoga guru PPL mengambil yang baik-baiksajadari MA inikarena yang nammanyamanusiaituada yang baik da nada yang tidakbaiktinggalbagaimanakitamenyikapinya saja.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Travel dokument dan macam macamnya

Oleh -
BAB I PENDAHULUAN A.   Latar Belakang Sejak dulu, manusia selalu bergerak dan berpindah dari satu tempat ke tempat lain. Ciri itu selalu tampak apda pola kehidupan manusia baik sebagai bangsa primitif maupun modern. Pada hakikatnya moralitas manusia merupakan salah satu sifat utama kehidupan manusia itu sendiri yang tidak bisa puas dan terpaku pada suatu tempat untuk memenuhi kelangsungan hidupnya. Zaman modern ditandai dengan meningkatnya pertambahan penduduk serta perkembangan sosial ekonomi yang ditunjang dengan kemajuan teknologi sehingga mendorong manusia memenuhi kebutuhannya. Teori motivasi yang dikemukakan Abraham Maslow menyebutkan bahwa manusia selalu terdorong untuk memenuhi kebutuhan yang kuat sesuai waktu, keadaan dan pengalaman yang bersangkutan dengan mengikuti suatu hierarki. Berdasarkan teori tersebut salah satu kebutuhan manusia adalah rekreasi. Motivasi atau dorongan orang untuk melakukan perjalanan akan menimbulakan permintaan-permintaan berupa jasa pariwisa
Baca selengkapnya

Bilingualisme dan Dialogsia

Oleh -
BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Masalah `     Bilingualitas, Bilingualisme, dan Diglosia merupakan tiga istilah yang dibahas dalam kajian kebahasaan. Dibandingkan diglosia, bilingualitas dan bilingualisme nampaknya lebih populer. Karena di sejumlah literatur, frekuensi pembahasan diglosia tidak sebanyak pembahasan bilingualitas atau bilingualisme. Meskipun  terdapat  buku  yang  khusus  membahas  diglosia, [1] . Ada asumsi yang mengatakan bahwa bahasa-bahasa adalah objek, yang secara ideal diantara objek-objek itu terdapat batas-batas yang jelas. Ini berimplikasi bahwa setiap ucapan dapat dikategorikan pada satu bahasa tertentu. Item-item yang jelas ‘termasuk bahasa lain’ dapat diakomodasikan  dengan istilah ‘bentuk pinjaman’ atau ‘terselip’ melalui interfensi. Asumsi tersebut tidak dapat dipakai lagi, sebab tidak mampu membahas bentuk-bentuk pengalihan antara bahasa-bahasa, sebagai satu gejala umum dalam masyarakat bilingual. Dan implikasinya adalah bahwa tingkah semac
Baca selengkapnya

Strategi Pembelajaran Mufrodat

Oleh -
BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Masalah Mengapa belajar bahasa asing itu susah dan kadang menjenuhkan, bahkan bisa bikin frustasi?  M enurut Umi Mahmudah dan Abdul Wahab  Rosyidi (2008:95) hal ini disebabkan, karena belajar bahasa asing  merupakan upaya untuk membangun situasi dan kondisi baru dalam diri seseorang untuk dapat berinteraksi dan berkomunikasi dengan pemilik bahasa asing tersebut. Kondisi baru tersebut adakalanya berbeda sama sekali dengan kondisi bahasa ibu, baik dalam tataran sistem  fonologi, morfologi , maupun sintaksisnya , dan adakalanya memiliki kemiripan dengan kondisi bahasa ibunya. Syarat minimal yang harus dimiliki oleh guru bahasa arab adalah penguasaan materi, ketrampilan berbahasa dan ket e rampilan mengajarkannya. Disamping itu seorang guru juga harus kaya akan metode pengajaran atau teknik pengajaran dan yang tidak kalah penting adalah menggunakan media yang sesuai dengan karakteristik materi yang ingin dicapai dan karakteristik siswa. Peng
Baca selengkapnya